學習的煩苦，是接納世界的門路_:

有人說成長是痛苦的，因為學習本身就是一個不斷磨練、不斷經歷挫折的過程，所以也就必然是一個痛苦的過程。

不知道大家有沒有過這樣的感受：上學時期總會遇到幾位“嚴師”，即對學習成績有高標準、嚴要求的老師。必備特征有：總是布置最多的家庭作業，出最難的習題，一天恨不得提問八百次，必要時還會有小懲罰等等，他們讓學習生活變得人心惶惶，心驚膽戰.....可即便如此，每當看到試卷上讓自己都覺得不可思議的成績和排名時，心里卻也是感激大于埋怨，快樂大于疲憊的。

Hotcoin Global與飛月學院達成戰略合作 共建學習型合約社區:2020年7月23日，飛月學院與Hotcoin Global(熱幣全球)達成戰略合作，雙方就共建學習型合約社區深入探討，充分交換意見并達成共識。雙方將整合優勢資源，建立深層次的戰略合作關系，在內容輸出、社區建設、業務拓展等方面，深度展開合作，攜手共創美好合約市場。

據介紹，飛月學院是集區塊鏈行業知識普及、高端社區資源共享、區塊鏈教育培訓一體化的綜合學院。整合區塊鏈產業卓越人才，運用先進的管理理念，與用戶共贏的合作方式，通過教育培訓促進區塊鏈產業生態健康發展。[2020/7/23]

聲音 | 學習時報：紙質發票造假成災 區塊鏈發票是個好東西:學習時報發文表示，借助于區塊鏈發票，稅務機構便可自動封堵各種程序漏洞，同時湮滅各種非法違規行為，實現對國家稅收的高效治理。一方面，根據分布式賬本要求，區塊鏈發票由稅務機關、開票方、流轉方、報銷方多方參與共同記賬，且共識機制確保了只有稅務機關寫出的發票才能得到校驗與認可，其他任何節點寫出的發票都不能得到確認，從而保證了發票源頭的真實性；另一方面，借助區塊鏈智能合約，交易與發票同時發生，消費支付與發票開具無縫進行，實物流與資金流、資金流與發票流做到二流合一，由此保證了發票的唯一性。這種全新的信用體系完全可以將一票多開、一票多用以及虛報虛抵的違規行為消弭于無形；不僅如此，區塊鏈具有溯源性，區塊鏈電子發票上的每一個干系人都能夠追溯到發票真偽的來源，稅務機關更可做到無界和跨界監控，這種發票信息的全場景透明完全可以使各種違法犯罪行為無法遁形。[2020/1/15]

學習，是不斷試錯不斷調整又重振旗鼓的過程，是磨練心性的過程。

聲音 | 中國紀檢監察報：要學習研究區塊鏈等，盡快用于紀檢監察機關的監督:4月19日，中國紀檢監察報發布了題為《用好網絡這個“最大增量”》的文章。文章稱，我國在5G、量子信息、人工智能、云計算、大數據、區塊鏈等領域發展迅速，要學習研究，盡快為紀檢監察機關的監督插上科技的翅膀，使之更強更廣、更精準更有效。[2019/4/20]

不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟......學習的過程，總是像“過山車”般的緊張和刺激，而學習的苦，身心并存，也并非只言片語就能一筆而帶過的。以上種種，都是獲得成功所必須要經歷的代價。

Kiramex開設區塊鏈在線學習講座:據日本經濟新聞6日報道，經營網絡學校IT（信息技術）的Kiramex（總裁，村田正幸，東京涉谷）將舉辦關于區塊鏈（分布式臺賬）技術的學習講座。通過至少4周的在線學習和現役工程師的指導，可掌握運行在區塊鏈上的應用程序的開發技術。[2018/2/6]

“學問是苦根上長出來的甜果。”學習過程中“被折磨”的有多痛苦，收獲結果的那一刻就有多滿足。正所謂，“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句話用在參加過珠心算比賽的孩子們身上，他們手中那一張張數不清的試卷，就是最好的說明。

部分神墨珠心算全國30強精英學員和他們做過的題卷：

在本次馬來西亞心算小博士國際爭霸賽上，任超同學作為神墨學員代表，面對20余個國家和地區的學員、校長和老師發言，并提到“珠心算訓練讓我收獲成長，但同時也很辛苦。有的時候，我也會想到放棄。看到他人在窗外游戲，而我卻在家中練習題單......”

可見哪怕是全國的精英學員，學習的過程也總是伴隨著不能“及時享樂”的束縛，但只要堅持下來，就能撥云見日，獲得截然不同的成就感。

以任超同學為例，他小小年紀，便登上了中央電視臺向全國展示自己的能力，站在國際賽場上，代表神墨珠算小學員發言。他為學習和成長付出的努力，讓他收獲了成功的喜悅，以新的角度洞察了、接納了這個世界，這是很多同齡人所無法達到的。

學習和成長讓人們承擔了更多痛苦，卻也給人們插上了高飛的翅膀，擁有了新的眼界、能力和未來。

無論學習與否，我們在生活中常常都能感受到煩苦，只是當我們學習時放大了這種煩苦。學習本身不帶有痛苦，哪怕我們不學習，生活還會將煩苦以其他形式施加給我們——窘迫、躊躇、徘徊、無助......而學習和成長，則很大程度上能提升我們的能力，減少生活帶給我們的煩苦。所謂快樂，不是享樂，而是一種相對的自由、自主、自在。

成長需要我們舍棄一些東西，也會給予我們更多。這點在孩童身上體現的尤為明顯，例如學習會讓玩游戲、看電視等各類娛樂時間減少，但當我們拿到高分，學習到技能，并達成目標時，獲得的快樂是無法比擬的。

學習的過程要講究勞逸結合，有研究表明，適當的解壓放松會更有效地提升學習效率，在快樂學習的基礎上，會讓我們更積極地理解學習與成長的關系——在學習中成長，在成長中收獲，痛并快樂著，才是成長最好的樣子。

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