火幣大學校長于佳寧榮獲央廣網“2020年度教育行業突出貢獻人物”_UID:區塊鏈運用的技術中不包括哪一項內容

12月3日，2020年央廣網教育峰會在京舉行。本次教育峰會以“乘風破浪，聚教未來”為主題，聚集了業界著名專家學者、企業領袖及媒體人士，聚焦數字時代教育行業的創新與發展，共同分享和探討新時代我國教育事業的發展道路和模式。

火幣大學受邀參加本次教育峰會，火幣大學校長于佳寧憑借在區塊鏈教育領域的卓越成就以及區塊鏈思維推廣普及方面的卓越貢獻，榮獲央廣網“2020年度教育行業突出貢獻人物”獎項，央廣網副總編輯高陽為獲獎者頒獎。同時，于佳寧接受了央廣網的獨家專訪，分享了從部委智庫研究人員到區塊鏈教育家、布道者的心路歷程。

于佳寧是中國人民大學經濟學博士，曾任工信部信息中心工業經濟研究所所長，《中國區塊鏈產業白皮書》編委會主任，在2017年首先提出“產業區塊鏈”概念。2019年，在新浪網主辦的“新浪教育盛典”上，火幣大學校長于佳寧曾當選為“2019年度影響力教育人物”。

火幣大學于佳寧：DC/EP上鏈后將快速擴展區塊鏈應用場景和價值:8月21日下午13:30，火幣大學校長于佳寧受邀參與由全聯并購公會指導、浙江合眾法律科技智能研究院主辦、浙江省高級經濟師協會協辦的“企業轉型升級區塊鏈技術應用”企業家能力提升高級研修班的授課。

于佳寧在《產業區塊鏈：價值互聯網引領經濟轉型升級》的主題授課中表示，DC/EP并非基于分布式系統發行，在一定階段后或將上鏈流轉，上鏈流轉后或可結合智能合約使用。區塊鏈應用亟需DC/EP上鏈，DC/EP上鏈后將非常快速擴展區塊鏈應用場景和價值，上鏈流轉的DC/EP或將降低國際化成本，但并非決定性因素。DC/EP+區塊鏈引發“新智能商業”大變革，“程序化商業”、“數字信用”將成為主流。[2020/8/21]

2018年，全球區塊鏈產業和數字資產市場進入了新階段，區塊鏈開始加速落地，區塊鏈賦能百行千業的大幕徐徐拉開。2018年8月于佳寧正式創辦火幣大學，并出任首任校長，開啟了一段關于區塊鏈教育和布道的全新旅程。于佳寧當年在《經濟參考報》發表的《區塊鏈將成為振興實體經濟的助推器》文章中稱，區塊鏈只有真正在產業場景落地才能彰顯其內在價值，決定區塊鏈未來前景的重要因素是其與實體產業相結合的程度。該文在新華社客戶端閱讀量超百萬。?

火幣大學于佳寧：在各地“新基建”政策加持下，區塊鏈將迎來新一波“落地潮”:6月10日，北京對外發布《關于加快培育壯大新業態新模式促進北京經濟高質量發展的若干意見》，并圍繞新基建、新場景、新消費、新開放、新服務配套出臺了5個具體行動方案，其中，區塊鏈”作為重點領域被提及24次。

?“北京作為首都，本次新基建系列政策將區塊鏈又提到了一個新高度，明確提出要培育區塊鏈企業，政策力度可謂前所未有。北京的政策又是各地政府政策的風向標，將對其他省市的區塊鏈產業政策產生重大影響。”火幣大學校長、權威區塊鏈專家于佳寧博士表示，區塊鏈技術是數字經濟發展的關鍵引擎，在各地“新基建”政策加持下，區塊鏈相關投資和創新資源會快速集聚，區塊鏈將迎來新一波“落地潮”。

火幣大學將于6月23日周二晚間20:30-22:00舉辦在線主題直播大課，詳情點擊原文鏈接。[2020/6/22]

這種思想也促使于佳寧毅然投身區塊鏈教育事業，ALLIN區塊鏈行業。經過兩年的發展，火幣大學已成為全球區塊鏈教育培訓行業的領軍者，于佳寧也完成了從產業研究者向區塊鏈教育家、布道者的轉變。2020年3月《中國周刊》刊發封面文章，將于佳寧譽為“區塊鏈思維的引路人”，幫助企業家打通區塊鏈技術邏輯、數字金融邏輯、產業應用思維，構建“區塊鏈”時代完整的知識圖譜，推動傳統企業家借助區塊鏈實現轉型。

火幣大學方軍：現在很多新項目都在增加以太坊網絡的價值:5月22日20：00，火幣大學推出的“區塊鏈卓越人才特訓營（第三期）”正在開課。火幣大學顧問合伙人方軍作為主講人，以“區塊鏈案例深度解析”為主題，重點講解了《以太坊：價值計算平臺》和《密西西比泡沫與男孩子泡沫》兩個案例。

方軍認為，HODL與BUIDL之爭在幣圈，HODL是圈內典型的投資理念，即持有比特幣；而BUIDL，是如以太坊聯合創始人Joseph Lubin所言“未來屬于建設者”。HODL與BUIDL之間的艱難抉擇，將決定我們在區塊鏈行業該如何行動。方軍表示，如果比特幣網絡是區塊鏈1.0，那么以太坊網絡就是區塊鏈2.0，現在很多新的項目，如螞蟻區塊鏈都是在增加以太坊網絡的價值。[2020/5/23]

在火幣大學的教學實踐中，于佳寧所創立的“產業區塊鏈”理論一直貫穿于始終，火幣大學堅持“鏈接產業、賦能實體”的校訓，通過幫助頂級企業家樹立“區塊鏈思維”，建立數字經濟時代的知識體系，推動區塊鏈全面賦能實體經濟。于佳寧認為，區塊鏈是我國核心技術自主創新的重要突破口，在5G時代，要構建區塊鏈產業生態，必須加快區塊鏈和人工智能、大數據、物聯網等前沿信息技術的深度融合，推動集成創新和融合應用，加快構建“新型基礎設施”，助力“百行千業”全面轉型升級，推動數字經濟與實體經濟深度融合。

火幣大學方軍：互聯網已經大幅度降低交易成本，而區塊鏈將進一步降低成本:5月12日，受金融數據公司Wind萬得的“大咖教室”邀請，火幣大學顧問合伙人方軍開設的系列課程“區塊鏈十二講”正式登陸萬得3C會議平臺，周二、周四更新。本次課程以《從互聯網+到區塊鏈+，迎接第二代數字經濟》為主題，穿插故事和案例從0到1系統講解區塊鏈技術知識，并對照信息互聯網的發展歷程，結合“區塊鏈+金融”、“區塊鏈+商業”、“區塊鏈+物聯網”，對產業區塊鏈的發展機遇進行具體闡述。

方軍表示，互聯網已經大幅度降低交易成本，帶來了很多新商業模式，而區塊鏈有助于進一步大幅度降低成本。未來在互聯網平臺的基礎上，將用區塊鏈技術進行新一次變革，當下正是關鍵轉折點。[2020/5/14]

開展區塊鏈教育也絕非易事。于佳寧表示，區塊鏈技術有著技術、產業、組織、金融等多重屬性，屬于“創新新物種”，更是孵化新物種的“母體”。近期，社會各界對于區塊鏈的關注顯著提升，“區塊鏈”正在成為創新創業的主戰場。但是，區塊鏈技術不可能與產業自動結合，需要區塊鏈從業者與傳統企業家的共同努力。“區塊鏈產業”中間的“加號”非常重要，本質上就是人才培養和思維升級。因此，幫助社會各界培育“區塊鏈思維”，對于培育創新發展新動能，開創科技創新合作新局面，助力產業高質量發展新格局有著重大意義。

今年以來，火幣大學完成區塊鏈教育體系升級，在持續培養區塊鏈行業頂級企業家的基礎上，啟動“區塊鏈卓越人才教育工程”，新增開設了《“區塊鏈”直播大課》、《區塊鏈卓越人才特訓營》等系列在線課程，構建形成一套線上線下緊密結合的教學體系，積極面向希望系統學習區塊鏈的各界人士提供最優秀的區塊鏈教育資源。在不斷完善課程的基礎上，積極與政府、高校與協會開展專項人才特訓，為各行各業探索“區塊鏈”以及區塊鏈人才培育提供有效路徑。

目前，火幣大學是聚焦于區塊鏈應用和數字經濟發展的行業教育機構，打造了多維度的區塊鏈課程體系，內容覆蓋技術、市場、運營與管理等領域，累計推出線上線下十余種課程。例如，針對“區塊鏈小白”的入門級課程，如《區塊鏈思維導論》、《區塊鏈超入門25講》及《全面學透區塊鏈課程》等；針對區塊鏈行業的頂級精英人才打造的《全球區塊鏈領導者課程》，該課程在硅谷、東京、北京、深圳、杭州等全球區塊鏈前沿陣地巡回上課，參與此課程需經過面試選拔，擇優錄取。

在近期的公開演講中，于佳寧提出了“產業區塊鏈2.0”的最新觀點。他認為，2021年區塊鏈技術應用將進入“產業區塊鏈大爆炸”新階段。這具體表現為五大趨勢，趨勢一是“區塊鏈”將成為創新創業的主戰場，趨勢二是數字人民幣將成為產業數字化轉型的關鍵動力，趨勢三是區塊鏈、5G、人工智能、大數據等技術融合將改變社會形態，趨勢四是“資產上鏈”成為大勢所趨，趨勢五是數據要素化機遇顯現。

正如于佳寧所言，區塊鏈行業的財富機遇已經來臨，所有行業都值得用“區塊鏈”的方式重做一次。只有系統學習區塊鏈知識，建立起“區塊鏈思維”，才能發現產業機會和創新模式，推進數字經濟進程，火幣大學也將繼續深耕區塊鏈教育領域，不斷提升和完善課程體系和師資團隊，在變革的大時代助力區塊鏈行業的發展。

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